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 바탕소
read 24681 vote 0 2008.01.20 (12:17:19)

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"바탕소에서 부모와 교사를 위한 책을 펴냈습니다 !!"


제목 : 아주 특별한 영재들의 놀이터

지은이 : 이광서, 이준호, 강성일, 강병직, 박지영

출판사 : 도서출판 살림

가격 : 12,000원 (전국 대형서점, 인터넷 서점, 바탕소에서 구입 가능합니다)


이 책은 제목처럼 이미 영재인 아이들만을 위한 것이 아닙니다. 그보다는 우리 아이들 하나하나가 실은 가능성이라는 면에서 모두 천재요 미래의 영웅이라고 할 수 있습니다. 적어도 우리는 모든 아이들을 볼 때 그러한 관점에서 바라봅니다. 교육자들이 이 관점을 포기한다면 결국 교육적 한계상황에 쉽게 부딪히게 될 것입니다.

이 책은 아동미술을 다루고 있지만, 현명한 독자들이라면 이 책의 주제가 '미술'이 아닌 '인간'임을 알아챌 것입니다. 이 책에 담긴 다양한 실험들과 미술 프로그램들은 교육의 핵심인 '인간 성장의 드라마'를 위한 소재들에 지나지 않습니다. 그렇기 때문에 교육의 본질에 대한 통찰을 공유한 다음에라야 우리가 실험한 여러 방법론들을 각각의 현실에 따라 충분히 창의적인 방식으로 적용할 수 있을 것입니다.

이 책에 담긴 이야기들이 자신의 사랑을 전달할 방법을 몰라 쩔쩔매는 어느 평범한 가정, 시골 작은 교실이나 동네 학원에 숨어 있는 더 많은 감동의 스토리를 깨워, 교육이 인간의 품으로 새삼 돌아올 수 있기를 바랍니다.



<목 차>

프롤로그 : 꼬마 다빈치를 위한 새로운 미술 프로젝트

1부_꼬마 철학자, ‘자아 찾기’가 바탕이다

1. 자존감과 자신감 키워주기 016
2. 자연과 교감하기 051


2부_꼬마 과학자, 예술로 창의력을 키우다

1. 관찰력이 생각의 바탕이다 070
2. 미술로 쓰고 이야기로 그리기 092
3. 공간지각능력 키우기 113
4. 통합적 사고력 키우기 135
5. 감각통합과 도구 사용하기 156


3부_꼬마 예술가, 미래를 디자인하다

1. 신체 감각과 사고력 키우기 180
2. 유연성과 문제해결능력 키우기 201
3. 입체조형 함께 만들기 219

에필로그 : 바탕소 이야기 / '개인의 완성과 소통'을 위한 미술교육



추천사

< 아주 특별한 영재들의 놀이터>의 가장 큰 특성은 생생한 교육의 장면을 중심으로 미술교육의 의미와 가치를 독자들에게 전달한다는 것이다. 이는 교육학자들이 전문적 용어를 사용하여 근사하게 이론을 포장하는 방법과는 전혀 다른 방법이며 교육현장의 실천가들만이 할 수 있는 일이다.

저자들이 직접 실천한 생동감 있는 교육 현장의 사례를 중심으로 미술의 표현 발달, 미술 치료, 미술과 교육을 위한 교수-학습 방법, 미술 교사의 역할 등을 현실감 있게 논의하고 있기 때문에 이 책은 학교 교육과 사회교육에서 미술교육을 담당하는 모든 교사와 학부모에게 유익한 책이 될 것이다.

이 책에서는 미술교육의 목표를 “개인의 완성과 소통”으로 보고 다양한 교육 프로그램을 소개하고 있다. 첫째, 주제 중심의 프로젝트 학습을 통해 아이들이 세상과 소통하도록 하는 교육 프로그램, 둘째, 통합 교육적 관점에서 미술과 과학, 미술과 언어, 미술과 수학 등과 통합된 프로그램, 셋째, 아이들의 실험 정신과 도전 정신을 강화 시켜줄 수 있는 프로그램, 넷째, 외국의 우수 예술교육 프로그램 등을 소개하고 있다.

이와 같은 프로그램은 아이들이 주제를 다양한 방법으로 탐구하고, 해석하고, 표현하도록 하는 연속적인 활동을 통해 미술을 통해 세상을 알아가도록 하는 교육 프로그램들이다. 이는 주제, 준비물, 제작 방법 등의 소개와, 관련 참고 작품을 제시하는 일회용 미술 수업 방법을 내용으로 하는 다른 책들과 분명하게 차별화 되는 내용이다. 따라서 이 책은 ‘미술시간은 곧 작품하나를 완성하는 시간’이란 미술수업에 대한 잘못된 인식을 바로잡는데 기여할 것이다.

<아주 특별한 영재들의 놀이터>에 소개된 프로그램들은 현대 미술교육에서 가장 중요시하는 문제해결 능력과 사고력 신장을 위한 구체적인 실천 방법을 보여주고 있다. 이외에도 이 책은 미술교사들에게 현실적이고 유익한 정보를 많이 제공하고 있는데 특히 표현 능력이 부족한 아이들 지도법과 미술활동 과정에서 교사들의 화법의 중요성 및 학생과의 대화 방법에 대한 내용들은 다른 책에서는 찾아 볼 수 없는 교사를 위한 훌륭한 지침이 될 것이다.

저자들의 미술교육에 대한 확고한 신념과 긍지를 바탕으로 실천된 미술수업 사례를 중심으로 미술교육의 이론과 실천을 쉽고 명확하게 설명한 이 책은 독자들이 미술교육을 새로운 관점에서 생각하도록 할 것이다.


                                                                                                  김정희, 경인교대 미술교육과 교수




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